A pesquisa “Finanças Familiares e Cuidados de Crianças com TEA: desafios, estratégias e apoios em Vitória da Conquista – BA”, da pesquisadora Camila Silva Rocha, foi uma das vencedoras da segunda edição do Prêmio Conhecimento que Conquista, promovido pela Câmara Municipal de Vitória da Conquista. O estudo investiga como famílias de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) reorganizam suas finanças, rotina e rede de apoio diante das demandas relacionadas aos cuidados e tratamentos especializados.

Desenvolvida como Trabalho de Conclusão de Curso para obtenção do grau de bacharel em Administração pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB), a pesquisa nasceu a partir da experiência pessoal da autora como mãe atípica. A vivência com os desafios do autismo dentro da própria família motivou a investigação sobre uma realidade enfrentada por diversas famílias, mas que ainda permanece pouco discutida.

O estudo buscou compreender os impactos financeiros, profissionais e emocionais gerados pelos cuidados de crianças com TEA, além de identificar os principais obstáculos enfrentados pelas famílias e os mecanismos de apoio disponíveis no município. A pesquisa contou com a participação de 13 mães de crianças com TEA, revelando aspectos relacionados à organização da rotina, aos custos dos tratamentos e às dificuldades de acesso aos serviços especializados.

Entre os resultados identificados, a pesquisa apontou que a maioria das participantes era formada por mães solo, que acumulam responsabilidades relacionadas ao cuidado dos filhos, administração da casa e, em muitos casos, ao sustento familiar. Os relatos também evidenciaram que muitas mulheres deixam o próprio autocuidado em segundo plano para dedicar-se integralmente às necessidades das crianças.

Segundo Camila Silva Rocha, a pesquisa demonstra que os impactos do autismo ultrapassam a dimensão da saúde, alcançando também aspectos financeiros, profissionais, emocionais e sociais das famílias. Para a pesquisadora, transformar a própria experiência em conhecimento científico foi uma forma de dar visibilidade às demandas das famílias atípicas e contribuir para o debate sobre políticas públicas de inclusão e suporte.

“Transformar a minha vivência em pesquisa foi uma forma de dar voz às famílias atípicas e mostrar, por meio da ciência, uma realidade que precisa ser reconhecida. Receber este prêmio tem um significado especial, pois demonstra que a universidade pode transformar experiências pessoais em conhecimento científico capaz de gerar reflexão, conscientização e contribuir para políticas públicas mais eficazes”, destaca Camila.

Os dados levantados também apontaram dificuldades relacionadas ao acesso a terapias e profissionais especializados, incluindo longas esperas, deslocamentos e custos elevados. De acordo com a pesquisadora, alguns relatos indicaram ainda a necessidade de recorrer à Justiça para garantir atendimentos considerados essenciais.

A pesquisa foi orientada pela professora Miralva Ferraz, que acompanhou o desenvolvimento do trabalho durante a elaboração da monografia. Para Camila, o apoio da orientadora foi fundamental para a construção do estudo e para que a experiência pessoal pudesse ser transformada em uma investigação acadêmica.

Atualmente, a pesquisa representa uma contribuição para ampliar o debate sobre os desafios enfrentados por famílias de crianças com TEA e reforça a importância de iniciativas voltadas à inclusão, ao acesso a serviços especializados e ao fortalecimento das redes de apoio. Para a autora, o reconhecimento pelo Prêmio Conhecimento que Conquista simboliza também a valorização das histórias compartilhadas pelas mães que participaram do estudo.

Kamile Cardoso (estagiária) sob supervisão.